Il dott. Gavosto, Direttore della Fondazione Agnelli, ospite dell’Ateneo di Messina
“Negli ultimi anni– ha detto il Direttore della Fondazione- il dibattito all’interno della società italiana ha colpevolmente trascurato il tema della didattica negli atenei, concentrando tutta l’attenzione sulla qualità della ricerca, le procedure concorsuali e la governance degli atenei. Secondo una ricerca , promossa dalla Fondazione, e condotta dal professor Matteo Turri dell’Università di Milano che ha affrontato il tema con interviste a docenti universitari di sei diverse discipline (chimica, medicina, ingegneria, management, giurisprudenza e filosofia), la didattica oggi risulta incentrata, in media, più sull’insegnamento e sul docente piuttosto che sull’apprendimento e sullo studente. I 90 docenti universitari confermano come, negli ultimi anni, ci sia stato, nel nostro sistema, uno sbilanciamento verso la ricerca, i cui risultati incidono sull’avvio e sulla progressione di carriera degli accademici, a discapito della didattica che, invece, un tempo era il parametro principale per la scelta di un docente. E’, dunque, necessario cominciare a riflettere seriamente su come innovare anche nella didattica e nella valutazione, aspetti che pesano sulla vita degli studenti che devono apprendere e uscire poi dagli atenei preparati ad affrontare il mondo del lavoro”.